Narasumber Abrakadabra

Mendapatkan penghargaan dengan diundang oleh sebuah unit kerja untuk menyampaikan paparan tentang sesuatu yang menjadi tugas dan tanggungjawab kita adalah kebanggaan bagi seorang pegawai di perkantoran plat merah. Kebijakan terjelaskan dengan rinci dan teknis penyusunan sesuatu juga terpraktekan. Namun, Sudah bukan rahasia lagi, mendapatkan uang honorarium setelah sessi 'konser' itu pun "kebahagiaan". Penulis lebih convince untuk menyebut narasumber agar pertanggungjawaban konten yang disampaikan lebih utama dibandingkan jadi pemateri yang khawatirnya lebih cenderung hanya soal menerima materi. Oups!

Menanti Suplay Mahasiswa Unggul

Tujuan pendidikan tinggi adalah mengembangkan potensi mahasiswa dan Pendidikan Tinggi memang diselenggarakan dengan memegang teguh prinsip pembelajaran yang berpusat pada Mahasiswa. Demikianlah cuplikan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi yang menjadi bukti tentang dominannya posisi mahasiswa dalam cita dasar pendidikan tinggi (selanjutnya disingkat PT). Sudah lumrah jika PT berharap kedatangan mahasiswa unggul ke kampusnya agar 'lebih mudah' menempuh cita dasar PT tersebut diatas. Lalu bagaimana caranya?

Mengayun Diantara Dua Pasal

Tahun 2020 ini menjadi tahun yang penuh semangat bagi dunia Pendidikan Tinggi Keagamaan Negeri (PTKN) dengan kehadiran PMA Nomor 20 Tahun 2020. Perubahan bentuk atau lebih ngetrend disebut alih status semakin mengukuhkan dirinya sebagai tema yang paling dicari sejak ditetapkannya PMA Nomor 20 Tahun 2020 terutama berkisar antara Pasal 3 dan 5. Ada apa dengan dua pasal itu? 

Manajemen Pendidikan Membutuhkan Grand Design

Manajemen ketika berada di mileu pendidikan meniscayakan grand design karena karakter dasar pendidikan adalah proses berkelanjutan (sustainable process). Tidak mungkin tercapai prinsip sustainability process jika tidak dimulai dengan satu ide besar yang diturunkan dalam sebuah narasi yang disebut grand design. 

Sulit membayangkan proses pendidikan yang tidak mengasumsikan logika sustainability. Tidak ada pilihan lain; manajemen pendidikan butuh grand design. Titik.

Mentradisikan Evaluasi Program Eksistensial

Program dalam sebuah organisasi selalu ada yang bersifat reguler atau rutin. Logikanya kemudian, program seperti itu dituntut untuk terus meningkatkan kualitasnya dari periode ke periode. Pengulangan program dengan kualitas yang juga berulang akan merugikan organisasi dan stakeholdersnya. Kata kunci untuk menjaga rutinitas program yang diiringi upgrading kualitasnya adalah evaluasi. 

Pembinaan Jangan Membinasakan

Berseberangan dengan pembinaan yang membina adalah yang membinasakan. Pola pembinaan palsu yang mewujud malah jadi pembinasaan itu dapat terartikulasi pada beberapa mode. Pada catatan sebelumnya telah dibuka bersama pemahaman tentang hubungan kausalitas antara pembina dengan yang dibinanya dan pendampingan sebagai substansi makna pembinaan. Disini hanya kalimat perintah; membina bukan membinasakan.

Pembinaan itu (sama dengan) Pendampingan

Dalam dunia kerja, pembinaan adalah kata sakti yang paling sering digunakan untuk konteks manajemen SDM. Pembinaan identik dengan pola hubungan atasan bawahan di dunia kerja. Lalu seperti apakah tepatnya kita memahami apa maksud pembinaan agar kemudian mewujud menjadi pendampingan sehingga pola atas-bawah menjadi produktif, bukan destruktif